Ñuñoa · Metropolitana · RBD 9078

Liceo Lenka Franulic

Un establecimiento de Ñuñoa cuya trayectoria pasó de liceo de niñas a una comunidad con varios niveles educativos. Su proyecto histórico permite conocer el origen del nombre y preparar preguntas sobre convivencia y aprendizaje.

Cómo llegarWhatsAppSitio oficial

Datos Mineduc al 30 de abril de 2025. Historia y enlaces institucionales consultados el 5 de octubre de 2026. Confirma el establecimiento y el acceso antes de iniciar una ruta.

El colegio en datos

RBD
9078
Dependencia en 2025
Municipal
Enseñanza con matrícula
Parvularia · Básica · Media HC
Convenio PIE en 2025
Con convenio
Estudiantes en 2025
916
Entorno en el directorio
Urbano
Comuna y región
Ñuñoa · Metropolitana
Dirección institucional
Clorinda Wilshaw 411, Ñuñoa

La matrícula es un recuento histórico, no vacantes ni una medida de calidad. Los niveles registrados no aseguran todos los cursos ni sus cupos.

Historia y trayectoria

El PEI relaciona sus antecedentes con el Liceo de Niñas N.º 9, creado en 1955. Tras el traslado de ese liceo a Villa Frei en 1970, el antiguo recinto albergó al nuevo Liceo N.º 19 de Niñas. En marzo de 1987 adoptó el nombre Lenka Franulic, en homenaje a la periodista. El documento registra la incorporación de varones a enseñanza media en 2003 y la jornada completa desde tercero básico a cuarto medio en 2005.

  1. 1955Antecedente institucional del Liceo de Niñas N.º 9.
  2. 1970Inicio del Liceo N.º 19 de Niñas en el antiguo recinto.
  3. 1987Adopción del nombre Lenka Franulic.
  4. 2003Incorporación de varones a enseñanza media.
  5. 2005Jornada completa para los niveles señalados en el PEI.

Fuente: Historia y propuesta educativa · PEI, páginas 2–4.

Aspectos que conviene conocer

El proyecto histórico relaciona formación integral, desarrollo humano y convivencia respetuosa y participativa.

La corporación de Ñuñoa presenta parvularia, básica y media. Confirma cursos, apoyos y condiciones de ingreso con el establecimiento.

El PEI no indica una edición verificable y su relato de una fusión mezcla 1989 con un decreto de 1990; no fijamos ese hito en la cronología. La corporación conserva resultados PSU y cifras antiguas, que no se presentan como rendimiento, cupos ni matrícula actuales.

Estos antecedentes resumen lo que publica la institución; no certifican resultados, calidad ni disponibilidad actual.

¿Cómo saber si encaja con tu familia?

Una buena comparación relaciona la oferta del colegio con el curso, los apoyos, el trayecto y el presupuesto que necesitas. Antes de decidir, pide ejemplos de cómo se trabaja y documentos vigentes.

  • ¿Cuál es el proyecto educativo vigente y cómo se revisa con la comunidad?
  • ¿Qué apoyos y acompañamiento ofrece el colegio en cada cambio de nivel?
  • ¿Cómo participan hoy estudiantes y familias en la convivencia escolar?

Documentos y contacto

Canales publicados por la institución o su ficha oficial, consultados el 5 de octubre de 2026. Confirma horarios y disponibilidad.

Los documentos se abren en su sitio de origen. Su período de edición se conserva para distinguirlo de la fecha en que los consultamos.

Fuentes y verificación

Cómo distinguimos datos históricos, fuentes institucionales y pendientes.